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心理團輔活動、親子交流、教學研討 鼎湖多舉措推進學生心理健康教育
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核心提示: 為了進一步幫助未成年學生掌握簡便有效、容易操作的心理調適方法,消除迷茫與焦慮情緒,9月份以來,在鼎湖區教育局的指導下,鼎湖區校外未成年人心理健康輔導站持續推進心理健康教育活動,幫助學生、家長有效地解決心里的煩惱。

西江日報記者 賴小琴 實習生 賴泳銘

為了進一步幫助未成年學生掌握簡便有效、容易操作的心理調適方法,消除迷茫與焦慮情緒,9月份以來,在鼎湖區教育局的指導下,鼎湖區校外未成年人心理健康輔導站持續推進心理健康教育活動,幫助學生、家長有效地解決心里的煩惱。

“你和同學有發生過沖突嗎?”“今后你會怎么與同學相處?”11月6日,鼎湖區校外未成年人心理健康輔導站聯合鼎湖區坑口迪村中心小學,在該校組織五年級學生開展主題為“團結一心乘風破浪”的心理健康團輔活動?;顒又?,輔導站專職輔導員、迪村中心小學專職心理教師陳妍通過設置環環相扣的挑戰環節,調動學生在情景中體驗并感受,并層層推進,引導、促進同學們更好地理解團結合作的內涵。

類似的心理團輔活動,在鼎湖區中小學陸續舉行,并根據學生的年級、年齡特點等,設置了“陽光心態迎接新學年”“我是一年級小學生”“調整良好心態適應新校園”“走進高中用心面對”等多個主題。記者獲悉,截至目前,鼎湖區已開展新學期未成年人心理健康團輔活動超過50場,有效幫助學生們以更積極上進、陽光自信的心態,迎接新挑戰。

保障學生心理健康,家?;颖夭豢缮?。為此,鼎湖區校外未成年心理健康輔導中心也注重聯合學生家庭,通過親子互動游戲等促進學生、家長的感情,改善親子關系。如7月11日,該中心就聯合坑口迪村社區、迪村中心小學舉辦了以“我該如何去愛你”為主題的親子心理健康團輔活動,組織了27個家庭參加。通過親子心理測試游戲、“我想對你說”、“我可以這樣來愛你”、“說你愛我”等實操性強的親子互動環節,引導家長和孩子正確、大膽地表達彼此的愛,進一步拉近親子關系。

11月26日上午,鼎湖區校外未成年人心理健康輔導站組織了全區中小學專職、兼職心理教師和學校心理咨詢室負責老師共35人,在永安鎮初級中學舉辦了中小學心理健康教育研討活動。通過課堂觀摩、評課等活動,促進鼎湖區的學生心理工作者互相交流,形成合力,繼續探尋心理健康教育的新路徑,以更好地做好“心育”工作。

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